Papel del logopeda en UCIN, lactancia y alimentación neopediátrica
Seminario gratuito para logopedas y estudiantes de logopedia
Con casos clínicos y vídeos reales en cada slide. No es una clase teórica. Es una mirada clínica real a la logopedia neonatal y pediátrica en ámbito de la alimentación.
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Descubre qué hace realmente un/a logopeda especializado/a en alimentación neonatal y pediátrica a través de:
Vídeos reales
Casos clínicos reales
Bebés reales
Situaciones de complejidad real
Aunque todavía estés estudiando.
Aunque lleves poco tiempo ejerciendo como logopeda.
Aunque sientas que este mundo parece “demasiado complejo”.
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Online
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Cada vez escuchas más sobre…
Lactancia
Prematuridad
UCIN
Succión
Disfagia
Alimentación infantil
Frenillos
Valoración orofacial…
Pero probablemente nadie te explicó:
Qué hace realmente el logopeda en este ámbito
Cómo se trabaja clínicamente
Qué conocimientos requiere
Ni por qué esta área necesita profesionales específicamente formados.
Y no, no se trata solamente de “comer”.
La alimentación infantil implica: desarrollo, regulación, neuroprotección, vínculo, seguridad, aprendizaje, comunicación y calidad de vida.
Para quién es
Esto es para ti si:
Estás terminando la carrera y quieres descubrir áreas reales de especialización
Llevas poco tiempo ejerciendo y sientes inseguridad clínica
Quieres acompañar casos de lactancia o alimentación y no sabes bien cómo abordarlos
Sientes curiosidad por la UCIN y la neonatal
Quieres entender qué diferencia a una profesional verdaderamente especializada
Buscas una formación más humana, rigurosa y aplicada
Sientes que la carrera se quedó corta en esta área
Reserva tu plaza gratuita
Este webinar puede ayudarte a descubrir:
un área profesional que quizá nunca te enseñaron,
una nueva forma de mirar la infancia,
y posiblemente el camino profesional que estabas buscando.
Quién te guía en este seminario
Mili Matarazzo ha dedicado su trayectoria clínica y académica al estudio y abordaje de los desafíos de alimentación en neonatos y lactantes, especialmente en bebés con prematuridad.
Su experiencia dentro del entorno hospitalario y en el ámbito de los cuidados neuroprotectores, le ha permitido desarrollar una mirada profundamente integradora del bebé y su familia, comprendiendo la complejidad clínica que muchas veces aparece tras el alta hospitalaria.
Más de 1.200 profesionales han pasado por las formaciones de la AELNL, con una valoración media de 4,8/5.
Una transformación que va más allá de la formación
Quienes pasan por la Academia no hablan solo de lo que han aprendido.
Hablan de cómo ha cambiado su forma de mirar, de decidir y de estar en clínica.
De recuperar el sentido de la profesión.
De sentirse seguras en contextos complejos.
De integrar la evidencia con la sensibilidad.
De acompañar desde el criterio, no desde la duda.
La formación deja de ser acumulación de contenido,
y se convierte en una forma distinta de ejercer.
Estos testimonios forman parte de una comunidad viva. Compartimos más procesos reales en @aelnl.logopedia
¿Quieres ser parte?
De una nueva generación de logopedas que:
Quieren comprender de verdad la alimentación infantil
Buscan pensamiento clínico y no recetas
Y entienden que trabajar con bebés y familias requiere formación, sensibilidad y responsabilidad.
El momento en el que empiezas a entender qué hace realmente un/a logopeda en UCIN, lactancia y alimentación neonatal y pediátrica.
Y por qué tantas compañeras sienten que por fin encontraron su lugar profesional.