Minipodcast Capítulo 19 – Acompañar lactancia con mamás sin lenguaje oral

Después de tanto pensar y soñar con tener una asociación de lactancia que atienda específicamente a mamás adolescentes, a mamás con discapacidad… resulta que van llegando experiencias sin buscarlo. 🙏💙

Pongo en valor la labor de @fescancantabria en este caso porque gracias al acompañamiento a la par con una intérprete he podido ejercer yo mi acompañamiento en lactancia.

¿Qué tengo en cuenta aunque esté trabajando con una intérprete a mi lado para comunicarme con una mamá sin lenguaje oral?

  • La comunicación la dirijo a la mamá, no a la intérprete («hablo contigo mamá, me interesas tú mamá, quiero saber de tí mamá» – aunque la intérprete nos ayude a que esto funcione) 🥰
  • El lenguaje que uso está enfocado a la mamá y su bebé («¿cómo sientes tu pecho?, ¿qué observas en tu bebé?»)

De paso en este minipodcast te cuento que me ha removido un montón como un profesional sanitario ha desacreditado el valor de esta mamá por el mero hecho de ser sorda. ¡¡POR FAVOR!! 😩 Logopedas, necesitamos hablar más alto sobre desarrollo de la comunicación, llegar a los pediatras, matronas, enfermería pediátrica… para que compartan con las familias con un poquito más de rigor ¡¡que se me ponen los pelos de punta!!

Cuéntame ¿te gustaría especializarte en este modelo de mamás? 🤔

En la formación de La Academia de Lactancia Materna con Base IBCLC hacemos varias lecciones alrededor del acompañamiento en estas mamás, pero no conozco ninguna IBCLC que solo se dedique a este colectivo.
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Aquí os dejo con Spotify 🥰

Minipodcast Capítulo 28- Nuestros errores como profesionales

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